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班主任兵法3——震撼教育36计
发布时间:2010-11-16   点击:   来源:常州同济   录入者:图书馆
 

内容简介

做班主任要有爱心,更要有良方。
全国中小学班主任培训用书,著名班主任万玮三年精研之作。
教育者的教育理念和情感,决定了教育策略的实施效果。这本书并非仅仅与读者分享纯粹的教育策略,更是处处强调教育策略的选择与实施所需要的前提。这正是作者的用心之处。

作者简介

万玮,现任上海市平和双语学校校长助理兼教务处主任,数学教师。2006年度“上海教育十大人物”,2007年上海市浦东新区社会事业系统“十大杰出青年”。 出版有《班主任兵法》《班主任兵法2·实战篇》《遭遇问题学生——问题学生的教育与转化技巧》等。被网友称为“班主任中的军事家”。

目录

前言
上篇 什么是震撼教育
1.震撼是人生的规律
贺兰山岩羊
缺少大师的时代
动植物对环境的适应
跨栏定律
2.生活中充满震撼
丈夫的妙计
生活是最好的老师
铅笔的原则
3.教育中的震撼
爱的层次
感化与震撼
什么是震撼教育
家庭中的震撼教育
4.如何实施震撼教育
极致行为策略
相反预期策略
自然惩罚策略
高峰体验策略
下篇 震撼教育36计
极致行为策略
第1计:暴雨筛
第2计:苦肉计
第3计:平地雷
第4计:催笑弹
第5计:变形记
第6计:随形影
第7计:垂范员
第8计:“生死”关
第9计:紧箍咒
第10计:亲情剑
第11计:魔术炫
相反预期策略
第12计:呆头鸡
第13计:特长秀
第14计:慈悲怀
第15计:乾坤转
第16计:守弱诀
第17计:同桌会
第18计:当头棒
第19计:激将法
自然惩罚策略
第20计:照“妖”镜
第21计:抑扬经
第22计:太极功
第23计:自缚茧
第24计:顺推手
第25计:究底针
第26计:一言鼎
第27计:挥泪斩
高峰体验策略
第28计:空鸟笼
第29计:寻名记
第30计:心愿树
第31计:点金指
第32计:他山石
第33计:雪中炭
第34计:送船风
第35计:滴石水
第36计:变为上
后记
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